为积极应对严峻的疫情形势，保障师生健康安全，按照学校疫情防控工作的相关安排和要求，自3月15日起我校转入在线授课，学校坚持各方联动，多措并举，全力确保线上教学质量。经济贸易学院迅速响应、统筹协调、合理安排，推进落实各项工作，保障线上教学有序开展。
响应防疫措施，启动线上教学
高度重视学生教学和育人成效是经济贸易学院一贯坚持的优秀传统。自新冠肺炎疫情发生以来，该院教师不断提高政治站位、强化责任担当，积极推进和落实各项工作，全力保障教学正常开展，积累了一定的工作经验。
本学期开学前，经济贸易学院专门组织人员对教学平台和网络环境进行检查。3月15日，线上教学开展时，学院教师利用各类线上教学平台创建课程视频2788个，视频时长达385小时，PPT 课件2502个，习题21771道，还有录播视频、音频、混合式习题、企业在线实训、电子教材、PDF 学习资料等多样化的课程资源。截止4月1日，经济贸易学院在线教学课程74门，课程门次数189次，覆盖学院全部专业。在线教学课程占教学计划规定课程100%，在线教学时长841小时，进行在线教师人数40人，参加在线学习学生4840人。教师教前做好准备，教中做好执行，教后做好总结，师生通过网络充分交流、互动研讨，共同促进教学相长。
深化行校合作，实施协同育人
经济贸易学院积极联系行业协会参与线上教学。学院报关与跨境电商教研室在中国报关协会的统一安排下，行业专家与企业导师针对疫情热点问题、行业发展与专业知识等进行线上直播，师生通过参与系列活动，了解了行业动态、增强了专业认同，并提升了对疫情全面结束后经济发展的信心。
图1 经济贸易学院与中国报关协会深度合作
针对部分实训课程，经济贸易学院积极联系合作企业，完善学院远程实训教学。如深圳智盛信息技术股份有限公司远程进行金融科技应用技能业务和银行业务综合技能的软件指导。跨境电商实训软件企业工作人员针对我校单独建立200个账号并免费使用至5月下旬。学生的实训需求不仅得到满足，企业师傅也可以通过后台了解学生的实操情况、与老师进行沟通并指导，实现了疫情下别样的校企合作。
.
图2 实训软件公司人员远程指导实训教学
融入思政元素，助力抗疫“战场”
经济贸易学院鼓励教师创新教学形式，整合多方资源，增强课程的丰富性和演绎力，将思政教学元素融入专业课程之中，寓价值观于知识传授之中，推动“思政育人”与专业教育的有机融合，助力抗疫“战场”。
经济贸易学院院长张颖教授在《外贸英文函电》线上教学中，针对疫情防控、外经贸发展等重大现实问题，结合外贸函电写作，教育学生在与国外客户进行沟通和交流过程中，树立“四个自信”，通过国内外疫情形势对比中彰显社会主义制度优越性。学生在教学过程中深受感染和鼓舞。
图3 经济贸易学院教师课程思政线上教学
学院教师支凤宁在进行《英语听力》教学设计时，按照学院教学抗疫“两手抓”“两不误”的要求，与时俱进的增加了抗疫主题，教学内容选取更加贴近学生生活及社会热点话题；引导学生通过不断反思对自己的职业进行规划，学会管理时间，管理情绪，学会感恩，承担责任，关注环境问题等，提升学生适应职场的软实力。
践行育人初心，守护“云端”课堂
图4 经济贸易学院教师线上教学情景
虽然受到疫情的严重影响和冲击，但以经济贸易学院为代表的我校广大教师已经实现了校园封闭期间教学不停并全力做到质量不减，把屏幕当作黑板、将小书房当作大讲堂，用一节节生动的线上课程充实学生的头脑、浸润学生的心灵，传递知识的同时更为他们树立了必胜的抗疫信念。虽然无法站在三尺讲台之上，但他们用自己的智慧和汗水在线上充分展现了师者本色、师道之美。(撰稿:张键、陈清清 审核：姚庆锋)
